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提高領(lǐng)導(dǎo)力水平，成為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者——《高層領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練》幫您進(jìn)步
發(fā)布時(shí)間：
2017-07-10 12:58
來(lái)源：
對(duì)一個(gè)組織而言，人們往往將領(lǐng)導(dǎo)者的重要性看得很高，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者指引組織方向，決策組織戰(zhàn)略，執(zhí)行戰(zhàn)略決策；更有甚者，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者主導(dǎo)組織文化，其個(gè)人魅力直接決定組織的氛圍。總而言之，領(lǐng)導(dǎo)者是組織生存發(fā)展的核心。
那么，該如何提升領(lǐng)導(dǎo)力呢？
2017年6月16日，由賀君宏導(dǎo)師主講的《高層領(lǐng)導(dǎo)力的提升》在開(kāi)發(fā)區(qū)市委黨校開(kāi)課。
來(lái)自濟(jì)南、德州等地的30家企業(yè)的90位中高層領(lǐng)導(dǎo)者參加了這次培訓(xùn)。
賀君宏導(dǎo)師不僅理論知識(shí)扎實(shí)，而且講解清晰、生動(dòng)，在課堂中能很好地調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性和興趣。雖然只有短短的一天，但卻解決了高層領(lǐng)導(dǎo)力的很多問(wèn)題，令到他們挖掘更多的可能性。
領(lǐng)導(dǎo)者一定要學(xué)會(huì)“慶?！?，不只是年會(huì)，每一次項(xiàng)目的結(jié)束，每一次難點(diǎn)的突破，我們都要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)?wèi)c祝。這會(huì)大大提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力！
認(rèn)真考慮員工的需求，關(guān)注公司目標(biāo)的同時(shí)關(guān)注員工的個(gè)人目標(biāo)，才能達(dá)成雙贏。
柔性管理是企業(yè)能留住年輕人的武器，有時(shí)候不用花很多錢(qián)，只要營(yíng)造好了氛圍，員工就愿意死心塌地的給你拼命。
以上是當(dāng)天老師思想的幾個(gè)點(diǎn)，賀老師用管理學(xué)理論、視頻案例以及自己作為領(lǐng)導(dǎo)者的親身經(jīng)歷來(lái)加深大家的理解。
讓我們不但把知識(shí)寫(xiě)在紙上，同時(shí)印在了腦子里，印在了心里。
從濟(jì)南趕來(lái)的一位總經(jīng)理就說(shuō)：這次回去什么都可以不做，一定要把“慶祝”貫徹下去！
課堂氣氛好不好，看看大家的表情就知道了！
課程有沒(méi)有干貨，看看這個(gè)些評(píng)分全是滿(mǎn)分的《培訓(xùn)評(píng)價(jià)表》就知道?。ê迷u(píng)率100%）
這次課程老師分享出來(lái)的知識(shí)還有很多，我就不一一羅列，當(dāng)然，學(xué)以致用還需要管理者在工作中去實(shí)踐，去鉆研。
德州職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)，伴您成長(zhǎng)。后續(xù)我們推出了面向企業(yè)家的一系列課程，從企業(yè)戰(zhàn)略、人力資本、財(cái)務(wù)、文化等角度提升您的高度，具體課程如下（點(diǎn)擊圖片可看大圖）：
名師+精品課，還在等什么？趕快報(bào)名吧！
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那么，該如何提升領(lǐng)導(dǎo)力呢？
2017年6月16日，由賀君宏導(dǎo)師主講的《高層領(lǐng)導(dǎo)力的提升》在開(kāi)發(fā)區(qū)市委黨校開(kāi)課。
來(lái)自濟(jì)南、德州等地的30家企業(yè)的90位中高層領(lǐng)導(dǎo)者參加了這次培訓(xùn)。
賀君宏導(dǎo)師不僅理論知識(shí)扎實(shí)，而且講解清晰、生動(dòng)，在課堂中能很好地調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性和興趣。雖然只有短短的一天，但卻解決了高層領(lǐng)導(dǎo)力的很多問(wèn)題，令到他們挖掘更多的可能性。
領(lǐng)導(dǎo)者一定要學(xué)會(huì)“慶?！?，不只是年會(huì)，每一次項(xiàng)目的結(jié)束，每一次難點(diǎn)的突破，我們都要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)?wèi)c祝。這會(huì)大大提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力！
認(rèn)真考慮員工的需求，關(guān)注公司目標(biāo)的同時(shí)關(guān)注員工的個(gè)人目標(biāo)，才能達(dá)成雙贏。
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讓我們不但把知識(shí)寫(xiě)在紙上，同時(shí)印在了腦子里，印在了心里。
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這次課程老師分享出來(lái)的知識(shí)還有很多，我就不一一羅列，當(dāng)然，學(xué)以致用還需要管理者在工作中去實(shí)踐，去鉆研。
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